2026年5月20日下午，汽车与航空工程学院各教研室围绕听课评课、三教改革两个方面展开深入交流与探讨。
汽车工程专业群组织全体教师开展以“听课评课”为主题的集体教研活动，聚焦课程教学，以听促学、以评促优，推动专业教学提质增效。活动期间，全体教师集体聆听了牛媛媛老师主讲的《汽车底盘电控系统检修》课程中“汽车底盘线控技术概论”一课。课堂上，围绕线控悬架技术展开重点讲解，内容充实、逻辑清晰严谨，不仅涵盖线控悬架系统的核心组成、工作原理，还紧密结合行业发展趋势，融入空气弹簧+CDC减震器等最新技术应用案例，将理论知识与行业前沿实践有机结合，让听课教师深受启发。课后，全体教师也开展了深入的研讨活动，一致认为其教学思路清晰、重难点突出，新技术融入贴合专业人才培养需求，有效弥补了传统教学与行业新技术脱节的短板。同时，老师们也围绕课堂互动设计、知识点细化等方面提出了中肯的改进建议。此次听课评课教研活动，为汽车工程专业群教师搭建了相互学习、共同进步的平台，有效促进了教师间的教学交流，拓宽教学思路。下一步，将持续常态化开展听课评课活动，不断夯实教学基。贫ㄒ到萄е柿吭偕闲绿ń。
机场运行服务与管理教研室与通用航空器维修教研室教研活动由金梁老师主持，活动以学习“学习三教改革，并积极申报教研教改项目”为主题。首先共同学习了如何贯彻“三教”改革精神，聚焦教师、教材、教法三大核心要素，积极推动专业建设与教学创新，并以此为基。悼菇萄薪谈南钅康纳瓯ㄓ胙芯。其次聚焦“三教”改革，提升育人质量。教师层面，强化“双师型”队伍建设，并深入企业实践，提升工程实践能力。教材层面，对接行业标准与岗位需求，开发活页式、工作手册式新形态教材。教法层面，全面推行项目式、情境式教学，利用虚拟仿真平台，实现“学中做、做中学”，并引入技能大赛标准，以赛促教。基于“三教”改革实践，积极申报各级教研教改项目，精心撰写申报书，论证改革路径，形成了可推广的教学方案与评价体系。最后教研室将继续以教研活动为抓手，持续深化“三教”改革，努力培养更符合低空经济发展需求的高素质技术技能人才。
（供稿/汽车与航空工程学院 图文/各教研室 单位审核/史增芳 编审/刘天恒）
